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余晖下的温暖作文

2020-08-12 18:31:21 乐观的作文

山野浓雾有灯陪,风雨漂泊有舟归,疲惫不堪,有她的掌心温存,那年余晖洒下的温暖,暖化了一颗心,明媚了整个毕业季。

她下班车后,来到了一扇校门前,门是敞开的,里面空无一人,树叶依旧沙沙作响。“走光阴之道,做德馨之人”的校训依旧醒目。女孩顺着熟悉的小道来到了曾经的教室,她推了进去,坐到了一个角落的座位。是的,那是她曾经的座位,她坐下了,那一刻,记忆的扉页随之掀开,窗外莫名的花香与那时依然,浓重而深远,渐渐成了记忆里的沉香。

她似乎又看到了:白老师,步调有序的走进教室。依然是一袭蓬松的短发,橙里泛红的镜框,难掩她犀利的目光。课堂上,字母总随着她的手律动,在黑板上活泼跳跃,流利的英语如流水般一泻而出。白老师的问题总能与他们的目光自然的交汇在一起。处在青春时代,有谁不曾“放浪形骸”,女孩也被卷入这属于青春的漩涡,课堂,她开始“神游”。终于老师把“考”这个法宝拿出来,她也失去了“分”这个命根。老师没有单独谈话,只是在一节班会上说了一席话,她觉得那分明是对她说的,分明带着刺儿,从白老师口中迸出,那以后,课上无形的交流都彼此失去了联系,她们之中的温度都明显降温了。

盛大的校运会开始了。在运动这方面,她一直很优秀,她报名了800米,她做好一切准备,却不料在比赛前夕将脚扭伤。幸运作文的是还算轻微,为了班级的荣誉,也为了自己,她没有告诉其他人,选择了坚持。

比赛在下午开始,很多老师同学都来加油,白老师也在其中,穿着显得活力十足的运动服。已是800米的最后一圈了,女孩的步伐愈显得慢了,痛感也从脚踝处传达得愈强了,以致两颊莫名苍白。这时白老师叫班上的同学冲一杯葡萄糖水,自己一路小跑追上了女孩。为她加油:“老师一直都相信你是一个要强的女孩,你很优秀,再坚持一下,老师在终点等你。”女孩的眼眶分明有泪闪烁,她咬着牙开始冲刺,她看到了终点的红线,她看到了一张急得涨红的脸孔,拳头握成团,脚不停的跺着的白老师,老师不停地喊着自己的名字,她的步伐愈加快了,直至红线落下。她瘫在了一双大手的搀扶下,那一刻女孩的泪水从眼角滑出,一抹余晖暖暖的洒在她们身上。

日子又从苍白回到了过去的多彩。女孩提出疑难,老师不倦的解答,在复习大军涌向女孩时,老师又成了她的开导挚友,她们之间总有着源源不断的话题,甚至从教室到食堂的一路上也不间断。四周有篮球比赛的激烈,有谈话的喧闹,却怎么也比不过她们在余晖下照耀的背影那么耀眼。

女孩的眼角又一次模糊,她起身,转身带上了门,向大门走去,风依旧刮着……

岁月无痕,每每女孩嫣然回首,翻阅自己的心灵日记时,那将是她生命中不可泯灭的记忆。

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